El "porqué" de este blog:

Somos un par de alumnas, estudiantes de un Grado de Primaria (segundo curso), pertenecientes a la Universidad de Cantabria. 

Este blog es un trabajo para la asignatura de Didáctica de la Lengua Oral y Escrita.

El objetivo de este blog es que los alumnos desarrollen determinados valores como la valentía, la tolerancia y el respeto, además de la expresión oral y escrita y todo aquello que esté relacionado con el mundo del cine.

Estas actividades van dirigidas al tercer ciclo, pero adaptándolas también nos podría servir para el segundo. Nosotras hemos escogido el cine porque es mas fácil para trabajar con los niños, además verán una película (Kirikoú y la Bruja, 1998) que se trata de una fábula sobre la libertad y el crecimiento personal además de enseñar ciertos valores.

Y tiene una pequeña moraleja que nos gustaría destacar:

"Aunque seas pequeño, si eres valiente, puedes conseguir lo que te propongas"

ACTIVIDADES DE COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN ORAL:

ANTES DE VER LA PELÍCULA:

Observa la foto y coméntala:

Inventa un eslogan que invite a tus compañeros a ir a ver la película.

¿Crees que la publicidad invita a ver más unas películas que otras? ¿Por qué?

¿Qué medios utilizarias para hacer publicidad de esta película?

Lee estas palabras y di su sinónimo:

• Valiente.
• Inteligente.
• Atrevido.
• Pequeño.
• Orgullosa.
• Malvada.

¿Que sabes tú del cine?

Cuentanos la última película que has visto.¿ Qué es lo que más te ha llamado la atención de ella? 

¿Qué son  personajes antagonistas? y ¿protagonistas? Pon un ejemplo de cada uno. 

 

ACTIVIDADES PARA DESPUÉS DE LA PELÍCULA: ( ESCRITAS)

¿Sabes dónde y cómo nace Kirikú? ¿Se asemeja  a un nacimiento de la realidad?

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Kiriku se pregunta:
¿Por qué Karaba, es una bruja mala? ¿Cuál es la causa? Te has sentido diferente a los demás alguna vez. Cuéntalo
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  ¿Crees que las diferencias individuales nos pueden unir o separar? Explícalo.
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 Nombra a los principales protagonistas:

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Aparecen otros personajes: los fetiches, las plantas y los animales ¿te has
fijado en ellos?  A ver cuántos reconoces (te damos pistas):

 
. Pían por el poblado, son las  ...........................
. Ayudan a Kirikú, son roedores y se llaman  ........................
. El pájaro que lucha con Kirikú es una  ....................................
(también vive en Asia y Europa)
. Parece un jabalí pero se llama  ........................................
. Reciben a Kiriku en el termitero, son los grandes  ..........................
. La  ................................ es venenosa y el  ...................... huele mal.

 ¿Cómo es Kirikú? Difínele:
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¿Cómo se llamaba la bruja?
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Haz una breve historia en relación con la película utilizando estos adjetivos:

Grande, Valiente, Malvada, Fuerte, Miedoso, Inteligente, Pequeño, Sabio, Furiosa       ....................................................................................................................................
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¿Qué tiene la bruja en la espalda?
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Lee el siguiente texto sobre la película  e inventa un pequeño final: 

    Kirikú era pequeño, pero era muy listo. Y sabía que mientras la bruja permanecía en su territorio,    rodeada de fetiches, no podría hacer nada. Debería atraerla de su casa. Sí, ¿pero cómo?
¡Le robaré sus joyas de oro!
Kirikú volvió a la madriguera y se dirigió a la choza de Karabá. Con ayuda de su puñal, cavó una galería hasta debajo de la cesta donde guardaba las joyas. Abrió el fondo con el puñal y una lluvia de oro le cayó encima.Alertada por el ruido, Karabá fue a ver la cesta y descubrió que no le quedaba ni una sola joya.
¡Kirikú! –gritó llena de rabia-. ¡Sólo puede haber sido él! ¡Pero esta vez tiene que morir!
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¿Cómo Kirikú logró engañar a la bruja?
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Hay un momento en la película en el que Kirikú se disfraza, ¿os acordáis de qué?
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¿Cómo es la relación de Kirikú con su madre?
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¿Y la de Kirikú con los animales?
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Kirikú vive en Costa de Marfil, ¿sabrías buscar información sobre este lugar y situarlo en este mapa?
 

¿A quiénes se refería la bruja cuando decía “fetiches”?
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Al final de la película descubrimos que hacia la bruja Karabá con los hombres del poblado a ver si lo recuerdas: Rodea la opción correcta. 

 
a. Comérselos.
b. Transformarlos en objetos.
c. Casarse con ellos